《让学生学会从历史材料中提取有效信息》小课题结业作业
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如何培养学生提高历史有效信息的提取能力
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(整理)运用历史图片资源培养学生获取历史信息能力的研究课题研究阶段性总结
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运用历史图片资源培养学生获取历史信息能力的研究课题研究阶段性总结5页
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初中历史教学学生从史料中提取信息能力培养的实践研究（合集5篇）
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初中历史教学学生从史料中提取信息能力培养
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历史学科有效信息的提取
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《让学生学会解读历史人物》小课题结业作业
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利用导学案提高学生历史学习的有效性
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2018届二轮复习：第1讲 史料研习——六大途径提升获取解读信息的能力(学案)
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让高一学生提高学习历史的兴趣---小课题研究结题报告
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第三课考点11知道获取历史信息的常用方法、途径,运用不同的资料有理有据地评价历史事件和历史人物
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考点11知道获取历史信息的常用方法、途径_运用不同的资料有理有据地评析历史事件与历史人物共21页
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如何从材料中最大限度地获取有效信息---历史中考反思(精编版)
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探究获取信息的方法与途径课件
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【精编】研究性学习教学指导之如何收集文献资料PPT课件
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如何从历史材料中提取有效信息
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如何从历史材料中获得有效信息
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考点11 知道获取历史信息的常用方法、途径,运用不同的资料有理有据地评价历史事件和历史人物
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考点11知道获取历史信息的常用方法、途径-运用不同的资料有理有据地评析历史事件和历史人物
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如何提取高考历史选择题中的有效信息
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历史材料在历史教学中的使用
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历史提取信息解答题方法
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《让学生学会评价历史人物》小课题结业作业
