重视学生自己对知识的梳理
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重视学生自己对知识的梳理
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论如何引导学生进行知识积累与梳理
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重视学生知识的形成过程
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让学生有效完成知识点的梳理
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对学生知识掌握的过程分析
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让学生在学习过程中充分地掌握知识
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一、在教学中是如何引导学生梳理知识结构
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学生知识掌握情况调查
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学生梳理知识点
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浅谈如何培养学生归纳整理知识结构的能力
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学生原有知识结构
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把握学生的学习状况
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1,如何考察一个学生的知识掌握情况（精）
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把基础知识保持在学生的记忆里
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如何让学生掌握知识点
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可以更好的了解同学们掌握知识的总体情况范文精选
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学生知识现状分析多篇汇总
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重视学生获取知识的思维过程
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《把基础知识保持在学生的记忆里》心得体会.doc
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6、为学知识梳理
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学生掌握必备知识的程度简要说明
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要求学生掌握的知识点
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教学中如何让学生掌握所学知识
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重视学科知识的提取,在于强化学生的学习责任
