做实“读思说写” 提高阅读能力
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做实“读思说写” 提高阅读能力
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提高学生阅读与写作能力的思考
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加强“读”的训练,提高学生语文素质
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夯实听说读写思 提升学生综合力
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小谈对如何提高学生阅读力、表达力和思维力的理解
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以读促悟,提高学生阅读能力
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注重听说读写能力的培养
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读写例话《从内容体会思想》
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以读促写说,读写结合
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培养学生听说读写能力,全面提高语文素养
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语文课堂听说读写能力训练的重要性
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注重朗读方法指导提高学生阅读能力
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在阅读中促进学生写作能力的提高
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阅读中以读悟写
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以读促写,小学语文教学中阅读能力的培养初探
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小学语文阅读“读思达”应用模式有效性研究
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提高语文的听说读写能力
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谈谈阅读能力的培养与提高
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读写结合 以写促读
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浅析“读—写—读”小学语文阅读教学模式的实践与思考
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关于阅读教学中朗读训练出现的问题和思考
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在阅读中提高写作能力
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浅谈指导学生有效阅读 提高阅读质量
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加强学生语文听说读写能力的训练
