尊重主体 发展主体
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尊重主体 发展主体
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尊重人民主体地位和首创精神
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主体性
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尊重人民群众的主体地位和首创精神
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主导主体相结合
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尊重幼儿在发展中的主体地位
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平等主体
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再论“主导”和“主体”的关系
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发挥主体作用
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双主体共发展
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建设主体
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尊重“主体地位”挖掘青年潜能
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坚持人民主体地位
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人的主体性
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理解主导与主体
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全面发展重在自身
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创新主体-全面发展的人
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社会发展的主体
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发展核心素养促进自主建构
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尊重个体差异 促进全面发展
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尊重学生的主体性
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更好发挥代表主体作用的思考
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以人为本 突出幼儿的主体性
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以人为本 突出幼儿的主体性
