小数除法中商不变性质的错例运用教学设计
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商不变的性质 (四年级学习小数除法)
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除法-商不变的性质-讲课ppt
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小数除法中商的变化规律
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小数除法易错题型的成因分析与教学对策
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小学课件商不变的性质例5
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【教育资料】《小数的性质》教学反思(2)学习精品
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常村镇实验学校 小学数学四年级上册 焦小芳 第13课时:利用商不变的性质进行除法的简便计算教案 (1)
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利用商不变的性质进行除法的简便计算课件
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计算小数除法时,商中丢“0”的错误现象
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苏教版四年级数学下册利用商不变的性质进行除法的简便计算课件
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小数除法商的变化规律
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《除数是两位数的除法》商不变的性质
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“《小数除法》解决问题”的重点难点分析与突破
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小数的除法常见题型 商变化规律二
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小数的除法常见题型 商的变化规律一
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小学数学精编教案:商不变的运算性质 教学设计 (1)
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小数除法易错
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四年级数学上册一除数是两位数的除法4《商不变的性质》教学课件浙教版
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小数除法易错提高
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小学数学四年级《商不变的性质》特级教师公开课PPT教学课件
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用商不变的规律进行除法的简便计算教学设计
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2019四年级上册数学教案第二单元 利用商不变的性质进行除法的简便计算 第13课时_苏教版()精品教育.doc
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人教新课标数学五年级(上)第九册教案 《小数除法》第四课时:商的近似数教学设计