小学数学性学习开展及应防止不良倾向
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小学数学课堂中学生的积极学习行为与消极学习行为
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小学生学习数学良好审题习惯的培养策略
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浅谈初中生数学解题不规范性现象与思考
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小学数学实施“有效教学”要注意的几个问题
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在小学数学课堂教学中关注学生的差异性问题
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浅议在数学教学中帮小学生克服学习障碍的方法