新教师“师徒结对”培养模式的问题与对策
-
新教师“师徒结对”培养模式的问题与对策
-
如何让教师的“师徒结对”更加有效
-
新老教师师徒结对培养方案
-
学校“师徒结对”培养方案
-
“师徒结对”指导培养青年教师工作总结
-
完善师徒结对,促进教师专业发展
-
“师徒结对”指导培养青年教师计划 (二)
-
新老教师师徒结对以及考核细则
-
“师徒结对”指导培养青年教师计划
-
教师“师徒结对”实施方案
-
“师徒结对”存在的问题及对策
-
师徒结对促进教师专业发展的实践与思考分析
-
关于师徒结对培养模式的反思
-
关注“师徒结对”中的细节问题
-
师徒结对存在的问题及应对策略的探讨
-
师徒结对活动之指导培养总结【共2页】
-
小学教师师徒结对 经验分享32页PPT
-
师徒结对培养方案
-
加强骨干教师培养,促进教师队伍建设
-
师徒结对培养指导目标【师徒结对活动之指导培养总结】
-
2019教师“师徒结对”实施方案【精选】
-
小学教师师徒结对经验分享PPT：教师师徒结对
-
师徒结对青年教师培养计划（精选24篇）
-
【师徒结对子】2020-2021学年小学新教师培训计划师徒结对子(一)
