新课程观下看大班幼儿自主性的培养
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新课程观下看大班幼儿自主性的培养
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以幼儿为主体,教师为主导,促进幼儿学习的主动性
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基于主动学习理念下的幼儿园课程设计
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大班幼儿自主能力培养初探
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试论幼儿园课程及其特质(一)
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第八章第一节幼儿能力发展的特点及培养讲课文档
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幼儿自主性的培养
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中班幼儿在多元智能活动中主动性的培养
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如何培养大班幼儿自主学习的能力
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浅谈幼儿自主性的培养
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在常规培养中如何发挥小班幼儿的主动性
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幼儿学习主动性的培养
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第2章幼儿园课程的理论基础(1)
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幼儿园特色展示《幼儿园课程模式的构建之浅谈》
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浅谈培养幼儿自主性及重要性(2009年1月)
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试论在实际教育教学中如何培养幼儿的自主性
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《幼儿园主题式课程》与园所教学质量的提升
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浅谈幼儿园主题活动的多元化与幼儿教师能力的发展
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浅谈培养幼儿自主性的重要性(2009年1月)
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园长培训《幼儿园课程理论》
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关于幼儿园特色课程建设的思考
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第2章 幼儿园课程的理论基础
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《幼儿教育》-幼儿园大班综合教案：千姿百态的大自然精选
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“教学做合一”理论在幼儿自主生活能力培养中的运用
