新课程基本理念与“导学式”大单元教学模式
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新课程基本理念与“导学式”大单元教学模式
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新课标大单元教学理念
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从导课看新课程理念
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倡导主题单元备课,形成概念教学体系
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学导式高效课堂教学模式
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“目标导学式”课堂教学模式
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学导式高效课堂教学模式PPT学习教案
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论新课程教学中单元简介课的作用
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“学导课堂”教学模式
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基于学科大概念、大观念的单元整体教学课例
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浅谈基于大概念的课时教学与单元教学设计对接策略
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《新课程导学》简介
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倡导主题单元备课,形成概念教学体系论文
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导学案课堂教学模式简介
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学导式教学模式课件
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最新“目标导学式”课堂教学模式
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大单元教学：基于新课标理念的“教学评一体化”设计
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基于大单元教学设计理念下的教学思考
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新课程背景下教学设计与课堂教学通识培训
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学案式导学在新课程理念下的教学尝试word资料4页
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2022道德与法治新课标解读与思考：新课标的变化及对教学的要求
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大单元教学的内涵与实施策略
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单元整体教学的概念,特征及实施策略
