以“开放性”教学促进学生主体参与
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以 “开放性”教学促进学生主体参与
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以“开放性”教学促进学生主体参与
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![[实施开放式教学,,促进学生自主发展]在调查实施中面对开放式问题](https://aibangong.cdn.bcebos.com/template/fbb4c2136c175f0e7cd1373e/page_1.png?auth_key=1743658021-59616135-0-4a4e1d96a34ef30cbd870eb774e14972)
[实施开放式教学,,促进学生自主发展]在调查实施中面对开放式问题
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以学生发展为本 实施开放式教学
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以学生为主体,打造开放式课堂教学-5页word资料
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关于教学的开放性
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努力探索开放性教育形成合力培养学生
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运用尝试教学法发展学生主体性
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在开放式教学中培养学生自主学习能力
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“情境、自主、开放”课堂教学模式探究
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第一节 开放教育学生的特点
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转变教学观念、实施开放性教学
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开放性教学
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适应新课程要求 探究开放性教学
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开放教育教与学模式创新的设计与实施
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浅谈如何提高开放教育学生的自主学习能力2005年03月23日 虞蒙蒙
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开放教育教学方式的改革实践
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开放性课堂教学的基本特征
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对开放式教学模式的研究
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物业管理单位管理方案计划委托协议合同(大小物业管理单位)CBRE
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开放性试题特点和教学策略
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【学生】浅析课堂教学中发挥学生主体性参与性
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浅谈开放式教育
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课堂教学中体现学生主体性的理论及实践
