以课堂节为载体 促进教师专业成长
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以课堂节为载体 促进教师专业成长
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聚焦课堂,以课例研究为载体,促进我省教师的专业成长
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“聚焦核心素养，构建高效课堂，促进教师专业成长”课题研究过程
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提高课堂教学的有效性,促进教师专业成长
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以课例研究引领 促教师专业成长
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开展以课例为载体的教研活动 促进教师专业成长
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提升课堂教学品质,促进教师专业成长
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促进教师专业成长 提高课堂教学质量
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深化教科研活动,促教师专业成长
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提升课堂教学品质,促进教师专业成长.
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多维度开展教研活动,促进教师专业成长
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促进教师专业成长 提高课堂教学水平
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构建和谐课堂 师生共同成长
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以课例为载体引领教师发展
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促进教师专业成长--提高课堂教学水平
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通过教研活动促进教师专业化成长
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(完整版)提高课堂教学的有效性,促进教师专业成长
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扎实有效开展教研活动,促进教师专业成长
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教研活动促进教师专业成长-
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聚焦课堂教学 关注教师专业发展
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关注教师专业成长 促进学校和谐发展
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聚焦尊重课堂,促进专业成长
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抓实校本研修,创建“高效课堂”,促教师专业成长
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提高课堂教学的有效性-促进教师专业成长
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以课堂节为载体 促进教师专业成长
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