以读启思读中悟情的教学分析
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以读启思,读中悟情
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以读悟情——教学反思
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读中悟情,读中悟境,读中悟意,读中悟法- 促进学生感悟的策略
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以读促悟以读悟情
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读思结合 深化理解
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阅读教学中读悟结合论文
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语文教学中“读”的思考与实践
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感悟式阅读教学论文：浅谈感悟式阅读教学策略
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中学语文“导—读—思—练”教学模式的构建与应用开题报告
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读中生情 读有所悟.(教学案例与反思)
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以读促讲_读中感悟
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以读促思,以读促悟
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以情启智读写结合
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诱思探究教学论心得体会
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以读促写读写结合教学反思
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以读悟写,以写促读子课题研究阶段性总结(琴)
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浅析语文阅读教学中“导疑”与“启思”的策略
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以读促悟提高语文素养【以读促悟
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诱思探究教学论的教师学习心得
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师陶杯论文《阅读教学中如何培养语感》222
