以问促思维——基于思维品质培养的英语阅读课问题的设计
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在英语阅读教学中培养思维品质的策略
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聚焦思维品质的小学英语阅读教学问题设计策略探究
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“基于提升学生思维品质的阅读教学优质提问策略”微型课题后期测试
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英语阅读思维的培养-精品文档
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在英语阅读教学中培养学生的思维品质
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指向思维培养的英语阅读“问题链”设计
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英语阅读教学中思维品质的培养
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小学英语阅读教学中利用提问培养学生思维能力的实践分析
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优化阅读教学 培养创新思维-精品文档
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设置英语阅读“问题链”促进学生思维品质发展
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巧用英语课堂追问-提升学生思维品质-精品作文
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指向思维发展的初中英语阅读教学探索——优化“问题链”设计，培养学生思维品质
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指向思维发展的小学英语阅读教学参考性问题设问切入策略
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挖掘教材,巧设活动,在英语阅读课中培养学生的创新思维
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英语专业精读教学中的思辨能力培养ppt课件
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英语阅读教学与思维品质的培养
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高阶思维：英语阅读教学的指南针
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指向思维品质培养的小学英语课堂教学问题设计浅析
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基于核心素养的小学英语阅读教学中培养学生思维品质方法探究
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指向思维品质培养的初中英语阅读课问题设计
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读书笔记：指向思维品质的小学英语故事课问题链设计
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在英语阅读教学中使用思维工具培养学生基本思维能力
