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优质课一等奖小学综合实践《我是“非遗”小传人：京剧》
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优质课一等奖小学综合实践《我是“非遗”小传人：民间艺术真精彩》
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优质课一等奖小学综合实践《我是“非遗”小传人》
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优质课一等奖小学综合实践《我是“非遗”小传人：皮影戏》
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小学综合实践活动_7.我是“非遗”小传人教学课件设计
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继承传统文化瑰宝小学“戏曲进校园”活动成功举办
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小学综合实践《我是非遗小传人(1)》优质教案、教学设计
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优质课一等奖小学综合实践《我是“非遗”小传人：传承粤文化》
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小学综合实践《我是非遗小传人》优质教案、教学设计
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综合实践活动《我是“非遗”小传人》
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小学综合实践活动_我是非遗小传人教学设计学情分析教材分析课后反思
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小学综合实践活动_ 7.我是“非遗”小传人教学设计学情分析教材分析课后反思
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小学综合实践活动_ 7.我是“非遗”小传人教学设计学情分析教材分析课后反思
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优质课一等奖小学综合实践《我是“非遗”小传人：书法课满意度调查》
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优质课一等奖小学综合实践《我是“非遗”小传人：扬州剪纸》
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优质课一等奖小学综合实践《我是“非遗”小传人：和美秧歌》
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优质课一等奖小学综合实践《我是“非遗”小传人：茶果》
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优质课一等奖小学综合实践《我是“非遗”小传人：画脸谱》
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优质课一等奖小学综合实践《我是“非遗”小传人：玩泥巴》
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提高农村小学戏曲课教学设计能力的实践研究
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让戏曲走进小学音乐课堂
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戏曲进入中小学音乐课堂教学实践研究
