有效课堂源自“生”“动”(秦晓)
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互动学习——生本课堂的应然追求
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综合探究是实现新课程目标的有效鸣途径-徐晓芸
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以学定教,完成高效高质的小语课堂
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先学后教,已学定教,魅力课堂课件
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语文课堂自主性学习研究
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混凝土产生裂缝的原因
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