幼儿个别化数活动中的材料研究
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幼儿个别化数活动中的材料研究
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在个别化活动中对幼儿数经验的观察和指导
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幼儿园数学个别化学习材料设计的误区
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如何观察幼儿在个别化活动中对幼儿数经验观察和指导
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个别化学习活动中幼儿与材料互动策略的研究
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浅谈幼儿数学活动中操作材料提供的优化策略
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个别化学习材料设计要基于幼儿的发展
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幼儿园数学活动材料的再思考(2)
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幼儿个别化学习材料的挑战性(自我总结)
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幼儿教科研课题：《利用数形结合发展幼儿形象思维》课题研究总结
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应急物资救援清单
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小班个别化学习数活动中幼儿行为的分析
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幼儿园数学活动中材料投放的研究报告
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巧手匠心,乐玩数学——幼儿园个别化学习材料评比活动
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大班幼儿个别化学习活动中材料投放层次性的研究
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幼儿数学操作材料的选择与投放研究
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浅谈幼儿数学操作活动材料的设计2
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幼儿园数学教育活动中材料投放的研究
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幼儿园个别化学习活动研究
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幼儿园数学活动中操作材料的准备与调整
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幼儿园数学活动材料的再思考
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幼儿园数学区角活动材料的多样化设计
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小班幼儿个别化学习活动操作材料 有效投放的策略研究
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幼教论文：促进中班幼儿数概念发展的区域材料投放研究
