运用多元表征教学策略促进大班幼儿模式能力发展的行动研究 - 百度爱伴功

运用多元表征教学策略促进大班幼儿模式能力发展的行动研究
在游戏中培养幼儿表征能力的实践研究
分析幼儿多元智能的培养方法
以多媒体游戏软件为手段,培养大班幼儿主动思维能力的实践研究
幼儿多元能力实践课程的活动设计与指导课件
在主题背景下的科技活动中促进幼儿表征能力的提高
重视幼儿多元智能的培养
提高幼儿表征能力的实践研究
幼儿多元化教育策略分析.
幼儿多元能力实践课程的活动设计与指导-课件讲课教案
培养幼儿主题表征能力“三策略”
中班幼儿在多元智能活动中主动性的培养
提高幼儿表征能力实践研究
在科学探究中发展幼儿发散性思维的培养策略
第八章第一节幼儿能力发展的特点及培养讲课文档
关于学前儿童表征的发展课件
促进幼儿主动性学习策略研究
幼儿多元智能的培养方法教学设计
《大班幼儿语言表达能力提高策略的实践研究》课题研究方案
专题研究-在区域活动中培养大班幼儿自主性的实践研究
基于儿童思维发展的教学设计策略
培养多元智力教学单元设计
总结：利用区域活动发展幼儿的语言表达能力