在文本细读中涵咏品味
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在文本细读中涵咏品味
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细读经典韵味长
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诗文品味阅读
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如何理解阅读课的涵咏
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读中悟情韵赏中品意境
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让学生在朗读中细品“语文味”——初中语文朗读教学初探
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文本细读的内涵及方法
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精读——文意把握
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初中语文 “文本品读” 的有效策略探究-精选教育文档
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《读出诗韵 赏出品格 唱出趣味——古诗教学“读赏唱”的研究成果展示》课后反思
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语文论文关注诗歌形式 品读诗情内蕴——初中古诗教学之浅见
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2010、11、22课题《品味词句、感受语言文字美——提升学生语文素养》研究方法文章材料
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高一语文 借品淡之美 开思维之窗——作文立意教学设计
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语文教学中的品读方法探析-最新教育文档
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此中有真意,字字皆有味 品味富有表现力的词语 课件
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“境界”里韵出散文诗论文
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朗读品味
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新高考语文第4部分 古诗词阅读与鉴赏 课时44 赏析语言之炼字与语言风格——精微品“字”,整体赏“格
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体味朗读之美-文档资料
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1 专题开启 三读文本：以“词”疏意,以“文”会意,以“题”悟意
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品读汉字,围绕中心意思写
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初闻不识曲中意短篇散文
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语言好思辨深_优美文笔动人心悦读板块一语言好_品韵朗读者主题词十味道
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“编”出花样,“诵”出情韵,“品”出诗味
