4.15-4.19课题组教师理论学习宋红娇
-
4.15-4.19课题组教师理论学习宋红娇
-
中小学教师课题研究指导系列八
-
分层教学背景下研讨式教学法的实施研究
-
![[精品]2009年骨干教师培训科研课题的选题与设计](https://aibangong.cdn.bcebos.com/template/8c2b611ffad6195f312ba6e5/page_1.png?auth_key=1729333975-45611069-0-5a7777728d4b914dc9f15281575db978)
[精品]2009年骨干教师培训科研课题的选题与设计
-
“课堂教学中教师有效指导学生学法的研究”课题研究报告_综合教育_1(2).doc
-
(优秀)教师培训课件：基础教育课题研究若干问题的思考PPT资料
-
综合组教师课题
-
教师培训课件：基础教育课题研究成果的表现形式
-
教师教育科研-文档资料
-
教师研究课题
-
教师小课题研究52页PPT
-
专题组课式教学模式条件的实践探究
-
导师制下学生课堂教学模式研究
-
自主学习过程中教师教学引导方式研究
-
教师教育研究专项课题1
-
教育教学改革暨课程多元考核工作研讨会材料之七
-
新课改背景下的情境教学法研究
-
(自主探究高效课堂教研课题资料)2先学后教教师调查问卷
-
课堂教学心理研究专题研究(2
-
新课程下中小学教师试卷编制、分析、讲课技能指导 演示汇总
-
2014.4.2教研室主任培训ppt
-
第五章教师的教学研究方法
-
中小学教师开展课题研究的有效策略探
-
第九章 教师教育研究
