B9 自评与互评活动的组织作业2——学生活动案例
-
B9 自评与互评活动的组织作业2——学生活动案例
-
B9 自评与互评活动的组织作业2——学生活动案例。要求 请用视频方式记录 2 名学生、一个小组应用该
-
B9-2 .自评与互评活动的组织评价学生活动案例
-
B9 自评与互评活动的组织作业1——评价工具及说明+反思(学科通用)微能力2
-
B9 自评与互评活动的组织作业1——评价工具及说明(学科通用)微能力2
-
B9自评与互评活动的组织(信息技术20作业)
-
B9 自评与互评活动的组织学生活动案例
-
B9自评与互评活动的组织评价工具及说明 (1)
-
B9自评与互评活动的组织作业1—评价工具及说明。要求：提交一份工具及说明,包括：(1)选择设计的自评
-
B9自评与互评活动的组织(教师作业)
-
B9自评与互评活动的组织(作业)
-
B9自评与互评活动的组织作业1——评价工具及说明。小组合作学习的评价工具及说明(各学科适用)。要求：
-
围绕 B9 自评与互评活动的组织的文本阅读
-
B9自评与互评活动的组织(信息技术2.0作业)
-
B9自评与互评活动的组织——作业一评价及工具说明
-
B9自评与互评活动的组织提交一份工具及说明学生案例(国培信息技术2.0作业经典)
-
B9 自评与互评活动的组织作业2——学生活动案例。要求请用视频方式记录 2 名学生一个小组应用该工具
-
学科通用-B9自评与互评活动的组织-评价工具及说明+教师反思【微能力认证优秀作业】 (9)
-
学科通用-B9自评与互评活动的组织-评价工具及说明+教师反思【微能力认证优秀作业】 (10)
-
自评与互评活动的组织 自评与互评活动的组织
-
自评与互评活动的组织自评与互评活动的组织
-
B9自评与互评活动的组织——作业二教师反思
-
B9自评与互评活动的组织问卷星简介
-
B9自评与互评活动的组织-评价工具介绍+教师反思【微能力认证优秀作业】 (109)
