【新课标大语文】课程整体设计中“整本书阅读与研讨实施与评价 - 百度爱伴功

【新课标大语文】课程整体设计中“整本书阅读与研讨实施与评价
新课程理念下语文阅读教学结构设计的探索与研究
整本书阅读与小学语文课程形态-专家讲座
语文组“阅读教学‘主问题’的设计研究”课题成果
新课程标准下阅读教学的思考
探讨新课标实施整本书阅读
小学语文课题“整本书”阅读教学模型建构的行动研究
学习新课标之关于整本书阅读与研讨
语文学科核心素养视域下“整本书阅读”的策略研究
最新语文教育知名专家专题讲座专用课件---整本书阅读评价研讨会-用评价撬动整本书阅读有效实施
“整本书阅读与研讨”教学初探
“整本书阅读与研讨”的教学探究
语文教学论文：浅谈整本书阅读教学
整本书阅读与小学语文课程讨论
小学语文整本书阅读教学设计研究
语文课程与教学论：阅读教学设计
语文课程视野下的整本书阅读
小学语文教学中的整本书阅读教学研究
小学语文整本书阅读的有效教学策略探讨
《小学语文关于整本书阅读的策略研究》课题研究方案
课程环境下小学语文主题阅读设计与指导的研究资料综述汇总
“整本书阅读”课程设计与实践
谈新课程理念下的语文阅读教学设计
摭谈新课标语境下的“整本书阅读”