“少教多学”模式下的高效课堂构建刍议 - 百度爱伴功

“少教多学”模式下的高效课堂构建刍议
少教多学与高效课堂
“教师少教,学生多学”是高效课堂教学的基本策略
“少教多学”的策略与方法初探
“教师少教,学生多学”是有效教学策略
浅谈语文教学中如何构建“少教多学”的高效课堂
推进少教多学提高教学效率
课堂如何让教师“少教”,学生“多学”
倡导少教多学理念追求理想课堂教学
语文教学中如何构建少教多学的有效课堂
高效课堂需要教学策略的突破
“少教多学”课题校内培训[行业严选]
基于高效课堂和有效教学模式研究的思考
《少教多学以学定教的高效课堂》课题_开题报告
构建高效课堂的教育策略
少教多学
高效课堂和有效教学模式研究
构建高效课堂教学模式研究
《少教多学以学定教的高效课堂》课题开题报告
少教多学制胜课堂
高效课堂之大容量课堂：让“教学”回归“课堂”
“教”与“学”结合,构建高效自主课堂-最新文档
课堂如何让教师“少教” 学生“多学”？
简析“以学定教少教多学”教学模式——谭浩