“学案导学、以学代教、以做代讲”的教学策略
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“学案导学、以学代教、以做代讲”的教学策略
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以学案代教案
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以“导学案”为载体，促进师生教与学的方式转变
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构建“学案导学”教学模式论文
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对“学案导学、问题引入、学教互动、当堂巩固”教学模式的探究-4页word资料
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浅谈“导学-自学-互学”教学模式下导学案的编写
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“学案导学”有效课堂教学模式的创建
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关于“学案导学”教学模式一些思考
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以学定教,以读代讲
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“以学为主,学案导学”教学模式开展方案
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以学案为载体的自主学习高效课堂研究计划主.doc
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“导学案”课堂教学模式
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新时代的“导学案”及“导学案课堂教学模式
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语文课堂“以学代教”
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“导学案”教学模式
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例谈以学定教和以教导学的模式运用共41页PPT
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“自学―导学”式课堂教学模式初探
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以导学案为载体 打造高效课堂.doc
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“导学―自学―互学”模式下的导学案编写
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以学为主教学设计案例资料讲解
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论学案导学、当堂达标模式
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注重“导学案”的讲评,实现高效教学
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“学导为主,讲练结合”教学模式的概要
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利用“导学案”构建高效课堂的思考
