读《小学科学教学关键问题指导》有感：聚焦关键问题,把握课堂脉搏
-
读《小学科学教学关键问题指导》有感：聚焦关键问题,把握课堂脉搏
-
《小学科学教学关键问题指导》读后感：读《小学科学教学关键问题指导》有感
-
《小学科学关键问题指导》读后感：由问题组成一堂课
-
《小学科学教学关键问题指导》读后感：读《小学科学教学案例专题研究》
-
《小学科学教学关键问题指导》读后感
-
关注常态课堂,聚焦有效教学”小学科学课观摩有感
-
营造发现问题的氛围,培养提出问题的能力——读《小学科学教学关键问题指导》有感
-
小学科学课堂教学几个共性问题的思考.
-
“核心问题”引领下小学数学课堂教学的实践与研究
-
核心问题引领下小学数学课堂教学实践探究
-
核心问题引领下的小学数学课堂教学策略
-
聚焦“核心问题” 引领课堂教学
-
小学科学教学关键问题的提炼
-
科学课堂教学若干核心问题
-
《小学科学教学关键问题指导》读后感：融入科学论证的“显性”科学本质教学
-
《小学科学关键问题解决》读后感
-
小学科学(心得)之浅谈小学科学课堂讨论有效性的策略
-
当前小学科学教学的热点、难点剖析.ppt
-
对小学语文课堂教学中“核心问题”设计的思考
-
探讨提高小学科学课堂教学有效性的途径
-
对小学科学课堂抢答问题背后的思考
-
提高小学科学课堂教学有效性浅析
-
小学科学讨论课策略
-
小学科学有效教学的思考
