独学
https://edu-wenku.bdimg.com/v1/na/0807/1920-396-2%E5%80%8D-%E7%88%B1%E4%BC%B4%E5%8A%9F%E5%BC%80%E5%AD%A6%E5%AD%A3%E9%A6%96%E9%A1%B5banner-%E4%B8%8D%E5%8A%A0logo-1712142852305.png
https://edu-wenku.bdimg.com/v1/na/0807/1920-396-2%E5%80%8D-%E7%88%B1%E4%BC%B4%E5%8A%9F%E6%B1%82%E8%81%8C%E7%AE%80%E5%8E%86%E9%A6%96%E9%A1%B5banner-1692080381217.png
https://edu-wenku.bdimg.com/v1/na/0807/1920-396-2%E5%80%8D-%E7%88%B1%E4%BC%B4%E5%8A%9F%E5%BC%80%E5%AD%A6%E5%AD%A3%E9%A6%96%E9%A1%B5banner-1680247388153.png
https://edu-wenku.bdimg.com/v1/ndOffice/other/1920-396-%E7%88%B1%E4%BC%B4%E5%8A%9F%E9%A6%96%E9%A1%B5-%E5%90%88%E5%90%8C%E4%B8%93%E9%A2%98%E9%A1%B5-1666783471796.png
PPT模板
表格模板
文档模板
文档工具
栏目分类
独学
如何让独学更高效
独学、对学、群学
独
独立学习
独学,对学,群学分别是什么意思
独学而无友
关于独
学生独立学习
名师教“取独”
独子
合作学习中的“独学”、“对学”与“群学
学生在独学过程中能否进行对学或讨论的探讨
独立的学习方法
高效课堂之学生独学、对学、群学要求
为什么要学数独
《数独培训》
独学无友,孤陋寡闻
实施独学、对学、组学、群学,构建“和谐互助”课堂
如何有效落实对学群学
“取独”的“之”界定
独学能够培养学生的自主探究能力
“取独”例析
论独处
独学
如何让独学更高效
独学、对学、群学
独
独立学习
独学,对学,群学分别是什么意思
独学而无友
关于独
学生独立学习
名师教“取独”
独子
合作学习中的“独学”、“对学”与“群学
学生在独学过程中能否进行对学或讨论的探讨
独立的学习方法
高效课堂之学生独学、对学、群学要求
为什么要学数独
《数独培训》
独学无友,孤陋寡闻
实施独学、对学、组学、群学,构建“和谐互助”课堂
如何有效落实对学群学
“取独”的“之”界定
独学能够培养学生的自主探究能力
“取独”例析
论独处