多走一步 --我的教学研究之路
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“探究三步走”让课堂教学走得更远更实
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对语文探究性学习的探索──《走一步,再走一步》教学实录与评析
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让教学研究从课堂体验起步
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【教学论文】“四步导学”课堂教学模式的实践与总结
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【精品】14.走一步,再走一步公开课获奖课件(001)
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走一步,再走一步(学校公开课)
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《走一步,再走一步》课例研磨：专家点评篇之课例评析课件
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我们一路走来——写在“比教学活动中”
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行走在课堂教学改革的路上
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走一步,再走一步公开课教学实录(肖培东)
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小课题研究“五步走”策略——教师小课题研究经验介绍
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步教学法初探
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[优选]课堂教学改革经验交流发言——行走在课堂教学改革的路上
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大步走向高效课堂
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走一步再走一步公开课导学案
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课改实验下的“五步互动”教学
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教研分享
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“六步教学法”作文教学初探
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走一步,再走一步 公开课获奖课件
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“自主探究”五步走教学模式
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课堂教学改革我们行走在路上
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《“三步五段式”高效教学模式实践与探究》课题下半年总结
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走一步再走一步与写作指导
