从四个角度看教学主题的确立与落实——基于高中历史课堂的实践性认识
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从四个角度看教学主题的确立与落实——基于高中历史课堂的实践性认识
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新课程下提高中学历史课堂教学有效性的认识和实践
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新课程下高中历史课堂教学主题设计的思考和实践教学内容
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关于新课程下高中历史实施主题教学的思考共8页
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新课程下高中历史课堂教学主题设计的思考和实践
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浅析新课程背景下高中历史教学中学生主体性发挥的策略
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浅谈运用综合实践活动的理念提高历史课堂教学的有效性
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新课程下高中历史课堂教学主题设计的思考和
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基于专题(主题)的高中历史新课程课堂教学设计策略
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运用历史情境教学提高课堂教学有效性
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论魅力教学指导下的高中历史教学模式
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论高中历史教学现场主题一关注“教学设计”
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主题式教学在高中历史课堂上的应用
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新课改背景下高中历史课程有效教学方式探索
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关于开展高中历史课程专题式教学的几点思考doc - 世界大学城
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新课程背景下高中历史教学设计策略初探
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“主题式”教学模式下的高中历史教学活动设计研究
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主题式教学在初中历史课堂中的有效应用
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试论初中历史课堂教学情境的有效创设
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历史可以这样教高中历史课堂教学策略探究教学讲义
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主体性教学模式下的历史高效课堂初探word精品文档5页
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高中历史之教学教研谈高中历史教学中的联系实际教学素材
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高中历史主题教学策略初探
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课程改革下历史活动课的实践与思考
