从整体出发提高应用题教学质量
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从整体出发提高应用题教学质量
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应用题教学,重在能力培养
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在应用题教学中培养学生解决实际问题的能力
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充分发挥习题作用,提高教学质量-5页word资料
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新课程下“应用题”教学有效性的思考
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应用题教学,重在能力培养【可编辑版】
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探讨如何提高小学数学教学中应用题教学效率
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优化的应用题教学 培养学生解决实际问题能力
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借助有效作业,提高教学质量
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应用题教学研究
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为了提高教学质量
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浅谈在分数应用题教学中如何培养学生创造思维品质
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借助有效作业-提高教学质量
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应用题教学问题论文
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引导学生在数学课堂提出高质量的问题
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谈怎样结合教学实例提出应用题教学新策略
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浅谈在分数应用题教学中如何培养学生创造思维品质-2019年教育文档
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关于“应用题”和“解决问题”教法的几点思考
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浅谈小学高年级数学应用题教学如何提高
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把应用题的教学生活化——教学《归总应用题》的一点体会
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在应用题教学中
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分数应用题比的应用抓住不变量结合复习
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小学数学应用题优化教学的实现途径
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新课程下应用题教学的误区及对策
