低年级以画促写的写话教学尝试
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低年级写话教学以画促写策略
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低年级配画写话的写话模式探究
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巧用画图写话提高学生写话能力研究
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从图画入手激发一年级学生的写话兴趣
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低年级写话教学研究和策略-精品文档
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低年级想象写话教学有效性的探索
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低年级写话教学策
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![语文园地七《写话》教学设计[1]](https://aibangong.cdn.bcebos.com/template/e9a43a21482fb4daa48d4b05/page_1.png?auth_key=1735348471-73469793-0-a51edfc251d234e6401dd58bf9b49527)
语文园地七《写话》教学设计[1]
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二年级写话是作文教学的基础。教师是引路人,使学生乐于写话,把写话当作一种快乐,从而不断提高语文素养。
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《写话》教案（通用21篇）
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写话与习作教学(改)分解
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一年级写话教学的实践与体会-3页文档资料
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巧用绘本以画促写
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《写话》的教学设计
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运用课文插图,培养低年级学生说话写话能力
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写话教学要注重培养学生的写作兴趣
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