课堂教学的方向：基于课程标准的一致性研究与实践 - 百度爱伴功

课堂教学的方向：基于课程标准的一致性研究与实践
基于课程标准的教学评一致性研究的教学
基于课程标准的教学：教学评一致性的策略与实施
基于新课程标准的课堂教学的实践与探究
课程标准下的课堂教学与研究
基于课程标准的教学评一致性课堂教学设计(2)
新课程标准下课堂教学实施有效探究的实践与思考
教学、评价与课程标准的一致性研究
新课程标准下课堂教学实施的有效探究
课程标准理念下的教学策略研究.
基于课程标准教学的几点想法
新课程标准怎样与课堂教学实践相结合？
对“基于课程标准的教学”的理解
课程视角下的教学评一致性研究
基于课程标准的课堂教学研究方案2014.9(1)
新课程理念的研究性学习教学模式的构建分析论文.doc
基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
数学课程标准与教学实施一致性研究-中国教育科学研究院
新课程背景下基础教育课堂教学方式研究1
基于课程标准的课堂教学研究方案2014.9
新课程标准下提高课堂教学的策略
基于课程标准的教学评一致性教学设计
对基于课程标准的教学的认识和理解
新课程背景下基础教育课堂教学方式研究之一