郭元祥深度教学策略
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深度教学研究 郭元祥读后感
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郭元祥微讲座实践学习中的情境认知
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第二章 教育与人的发展(王道俊 郭文安)
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第二章教育与人的发展(王道俊郭文安)
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教育与人的发展王道俊郭文安精品PPT课件
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第二章-教育与人的发展(王道俊-郭文安)
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华中师范大学郭元祥：课程改革的理论反思与有效深化
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深度学习及其意义郭华
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深度学习及其意义 郭华
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围绕 C2《学习情境的本质与创设策略》(赵蒙成)、《数字化学习情境下终身学习力的构建研究》(孙立会)
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郭华深度学习之深
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基于深度学习的教学设计探究
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基于深度学习的小学数学课堂教学策略研究
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基于深度学习的教学策略
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课堂转型下的深度学习
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深度学习视角下的物理教学策略
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促进深度学习的课堂教学策略研究讲解
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核心素养下促进课堂深度学习的有效策略研究
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走向深度学习课堂教学
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深度学习指向核心素养的课堂教学变革实践与反思
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促进深度学习的课堂教学策略研究
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走向深度学习的课堂教学
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〖2021年整理〗《基于目标的教学改进 深度学习 走向核心素养》完整版教学课件PPT
