关注差生,师生共长
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关注差生,师生共长
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优化师生关系 促进师生成长
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师生之间
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走进差生-关爱差生
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如何运用教师期望关注“差学生”
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“问题生”需要教师更多关怀
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班主任如何关注差生
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给差生更多一点关爱
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关爱学生,为人师表
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为人师表,关爱学生
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班主任怎样对待差生_1
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13、师生情
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贴心师生关系
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《教育的意义——如何使“差生”不差》读书心得体会
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关注差生
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关于班主任对后进生的关注度的访谈题目
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为人师表关爱学生
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数学差生是我们作老师最头疼的学生
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重视师生、生生对话的有效性
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后进生更需要家长和老师共同的关爱
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良好师生关系
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一、学生希望的老师
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有关师生情
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关爱差生,时代对教育的呼唤
