基于“童心教育”理念的课程体系建设实践研究
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童心与教育
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关于打造童心课堂的一点思考
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“童心悦读”校本课程有效实施的实践与研究
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XX小学“童心教育”理念的创生与实践——让儿童成为儿童
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武汉小学“童心教育”理念的建构和实践
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童心课堂
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童心教育
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级课题《构建中小学校灵动德育的实践及设计研究》_开题报告2018年
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培育少年儿童践行社会主义核心价值观载体和方法的研究
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童心童言童趣在教学中走进童心论文
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省级课题《构建中小学灵动德育的实践与研究》开题报告201709
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论青少年心理发展与教育理论在教育实践中的应用
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对以“儿童为中心”活动课程模式论文
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抗菌药物临床应用用药评价原则与评价中存在的问题(1)
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基于融合教育下特殊儿童在课堂行为的管理与策略1
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基于德育课程一体化的小学校本德育课程开发的行动研究课题研究方案
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以童心对童心——教学心得
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试论以学生为中心教学理念的应用
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【课程育人】_构建课程框架实现育人目标
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儿童文化与儿童教育
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“基于学科核心观念,体现学科育人价值” 课堂教学研究教学设计
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《发挥童话教育功能,促进幼儿良好个性品质的实践研究》中期研究
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新时代全课程育人的探索与实践