教师课堂上的少讲与精讲
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教师课堂上的少讲与精讲
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教师少讲精讲
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![从“少讲、精讲”谈高效课堂构建[论文]](https://aibangong.cdn.bcebos.com/template/be5a427b168884868762d643/page_1.png?auth_key=1735466367-19212791-0-1e1bb48865184ff52a3e1998aa0d60b7)
从“少讲、精讲”谈高效课堂构建[论文]
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课堂上教师该如何精讲
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【教学经验】多讲、少讲、还是不讲？
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课堂上如何精讲？
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教师怎样才能少讲
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课堂上怎样做到精讲
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数学课堂精讲少讲的认识与实践
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教师如何做到精讲
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教师上课要做到精讲精练
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实施教师“精讲”
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教师如何在课堂中做到精讲多练
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语文教学必须坚持少讲和精讲的原则
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教研心得 该学生“精讲”的——老师不要剥夺他们的权利(同名2544)
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浅谈高效课堂中的精讲策略
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高效课堂上教师怎样进行精讲点拨
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高效课堂教师精讲点拨的重要性
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高效课堂教学教师精讲点拨的重要性
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教师低效课堂教学的十五种现
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教师培训：学讲课堂中的“五个注重”PPT课件
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把课堂还给学生精讲
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浅谈高效课堂中教师精讲点拨的重要性
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谈精进课堂教学能力
