教师是有效课堂的组织者和引导者 - 百度爱伴功

教师是有效课堂的组织者和引导者
教师是课堂教学的组织者
教师应是教学的组织者和引导者
课堂教学组织与引导的目的就是能够让学生在一个民主宽松
浅议教师是课堂教学的组织者
什么是有效教师？组织和实施有效教学？
转变角色,做课堂教学的真正组织者和引导者
教师应成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者,
有效教师是进行有效教学的基本前提
第11讲教师、课堂与其指导者工作
课堂教学行为指的是教师在整个课堂教学中的一切活动和.
有效课堂中的教师角色
教师如何有效地组织课堂教学.doc
课堂教学是教师开展教学活动的主阵地
组织教学是课堂教学的第一环节
教师在有效课堂实施中的角色定位
教师知识与技能培养课件第四讲有效的课堂教学模式.ppt
《教师课堂教学技能指导》作业题.
课堂教学的组织是指在课堂教学中
以学生为主体、教师为主导的有效课堂教学
教师交往技能与有效课堂管理(一)
如何理解教师是学习活动的引导者与组织者
你认为教师该如何有效组织与开展课堂讨论？
教师课堂组织与管理