教师文案观察记录幼儿教师观察记录：放手与指导并存
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教师文案观察记录幼儿教师观察记录：和孩子对话
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教师文案观察记录幼儿园观察笔记：给孩子关爱
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教师文案观察记录幼儿园观察记录：默默的陪伴着孩子
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教师文案观察记录幼儿教师观察记录：乐于助人的好孩子
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教师文案观察记录幼儿园观察记录――孩子的眼神告诉我……
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教师文案观察记录幼儿教师案例分析：进行活动也要先了解情况
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教师文案观察记录幼儿园个案分析：一名幼儿交往能力的转变
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教师文案观察记录对幼儿绘画活动的观察记录
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教师文案观察记录幼儿园大班观察记录：尝试大胆举手发言,不害怕
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教师文案观察记录幼儿园小班观察记录：不该忽视的乖孩子
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教师文案观察记录幼儿园观察记录――洋洋午睡日记
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教师文案观察记录幼儿观察记录：增强幼儿学习的自信心
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教师文案观察记录观察记录案例分析：如何改变不爱说话的孩子
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教师文案观察记录幼儿教师观察记录：玩拼图的幼儿
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教师文案观察记录幼儿园小班观察记录：美美的成长档案
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教师文案观察记录中班幼儿案例分析：让孩子学会去爱
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教师文案观察记录幼儿园小班案例：教师应学会主动与家长沟通
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教师文案观察记录幼儿个案分析――新生入园观察及分析
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教师文案观察记录幼儿入园不适应现象的个案透折
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教师文案观察记录个案分析带孩子走出“怕怕”迷宫
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幼儿教师个案分析观察记录教养笔记
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教师文案观察记录幼儿教师案例分析：“妈妈,我害怕这本书……”
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教师文案观察记录幼儿园小班观察记录：张雨恩
