教重在“导”,学重在“活”-文档
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教重在“导”,学重在“活”-文档
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从“教学”到“导学”-教育文档
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“学导为主,讲练结合”教学模式的概要
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关注先学后导中的以学生为主体的教学word资料4页
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以学生为主体顺学而导的课堂教学理念
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以“导学案”为载体，促进师生教与学的方式转变
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重用导学案 提高课堂质量
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以导学案为载体 打造高效课堂.doc
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树立“导学”意识,潜心研究“导学案”
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教书关键在育人PPT39页
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“导、学、练、展、评”，5步形成教学闭环，帮助教师高效教学
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“导、评”促学,以“学”为主,以学定“教”
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“导学案”教学中实施分层教学的实践研究
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“自学―导学”式课堂教学模式初探
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先学后教,有效课堂的抓手《导学案》的编写与使用-PPT
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学案导学教学模式初探.doc
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谈谈“先学后教”中的导学案
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“导学案” 教学模式中,教与学关系是怎样的？
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“学导为主,讲练结合”课堂教学改革模式在初中教学中的运用
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对“学案导学、问题引入、学教互动、当堂巩固”教学模式的探究-4页word资料
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语文教师培训ppt《从生本的视角重构高效课堂》(联片教研、送教下乡活动讲稿)
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现代教师学导论学习辅导(三).
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“导学案”教学模式
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导学案在教学中的有效运用（导学案讲座一之15）
