解析学习任务群“当代文化参与”
-
解析学习任务群“当代文化参与”
-
“当代文化参与”任务群相关设计
-
“当代文化参与”学习任务群相关单元的设计思路与教学建议课件
-
“当代文化参与”学习任务群相关单元的设计思路与教学建议
-
“当代文化参与”学习任务群相关单元的设计思路与教学建议课件(共51张PPT)
-
当代文化参与任务群相关单元的设计思路与教学建议
-
学习任务群之跨文化专题研究
-
高中语文新教材“当代文化参与”任务群相关设计
-
高中语文精品:当代文化参与学习任务群相关单元的设计思路与教学建议
-
7.何杰“当代文化参与”学习任务群相关单元的设计思路与教学建议
-
当代文化参与”任务群相关设计何杰
-
“跨文化专题研讨”学习任务群的教学过程与实施
-
“跨文化专题研讨”学习任务群的教学路径与策略
-
基于学习任务群的群文阅读教学 精选文档
-
新课标下“文学阅读与创意表达”学习任务群的内涵、意义与实施
-
“文学阅读与创意表达”学习任务群内涵解读
-
语文学习任务群的内涵解读与实践建构
-
新课标为什么要用学习任务群来组织课程内容?“现当代作家作品研习”任务群的“学习目标与内容”有哪些?
-
新课标为什么要用学习任务群来组织课程内容?“现当代作家作品研习”任务群的“学习目标与内容”有哪些?(
-
“中国现当代作家作品研习学习任务群教学论
-
新课标下的“学习任务群”学习举隅
-
“中国现当代作家作品研习”学习任务群教学论
-
何杰:“当代文化参与”任务群相关设计
-
模三专三新课标为什么要用学习任务群来组织课程内容“现当代作家作品研习”任务群“学习目标与内容”有哪些