平湖秋色最宜人——平湖小学“自主式五步教学”模式研究回顾与反思
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平湖秋色最宜人——平湖小学“自主式五步教学”模式研究回顾与反思
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10--吴亚萍 课堂教学转型变革的策略研究
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五年级品德与社会下册高峡出平湖教案教学设计
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实施“六步教学法”,构建高效课堂教学模式(城东小学计划)
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自主互助式六步教学法研究报告
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平均数教学设计教学反思
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课堂教学转型变革的策略研究(吴亚萍)
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课堂教学转型变革的策略研究(吴亚萍) 共46页
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平均数教学设计及教学反思
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后茶馆式教学,走在课改前沿
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学案型“六步”自主课堂教学模式实施方案甄选范文
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叶澜、吴亚萍：改革课堂教学与课堂教学评价改革
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学科教学融合创新示范课例自由平等的追求教学反思表 (八年级道德与法治)
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参与式教学反思
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小学综合实践活动_创新改变生活教学设计学情分析教材分析课后反思
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课题申报范本：4282-小班背景下运用翻转课堂提高初中学生自主学习能力的策略研究
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品德与社会高峡出平湖教案课件教学设计
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浅谈如何有效提高复习教学效果(南宁市滨湖路小学吕周萍)
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构建自主合作有效课堂教学模式参与教师回顾与反思
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五年级上册道德与法治1.自主选择课余生活教学反思
