浅谈“教什么”与“怎样教”——读《语用》有感
-
浅谈“教什么”与“怎样教”——读《语用》有感
-
教学中的教学言语
-
“语用”教学的基本观点
-
语文教师要运用好教学语言
-
语用与语文教学
-
“教什么”与“怎么教”
-
什么样的教才是真正的好教？完整篇.doc
-
“教什么”比“怎么教”更重要
-
《安徒生童话》读后感5篇范文
-
“教什么”和“怎么教”
-
教师教学语言在课堂教学中的重要性
-
教师语言在教学中的作用
-
对小学语文“语用教学”方法的相关思考
-
教师的语言在课堂教学中的重要性
-
从“教什么”到“怎么教”
-
教学用语
-
二次根式混合运算练习题
-
浅议如何用好课堂的两种语言
-
课堂中的“教”与“学”
-
语用学在语文教学中的运用
-
教师课堂语言的运用
-
语文教学要教给学生做人的道理
-
语文教师的教学语言
-
语文教师的课堂教学语言
