论文 (2) 在《指南》精神引领下,引导幼儿合作与分享
-
论文 (2) 在《指南》精神引领下,引导幼儿合作与分享
-
结合《指南》,谈课程实施促幼儿发展
-
幼儿合作学习指导策略论文
-
【幼儿教育】家园共育,和谐发展 《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域学习心得共17页文档
-
理解《指南》精神,体现以幼儿发展为本
-
学习《指南》关注幼儿学习与发展的整体性-沙龙活动.doc
-
关注《指南》背景下的幼儿园语言教育知识分享
-
学习《指南》关注幼儿学习与发展的整体性-沙龙活动
-
幼儿学习与发展指南精选课件
-
《指南》背景下幼儿同伴交往指导策略
-
学习贯彻《指南》精神 促进幼儿全面发展
-
学前教育课题申报书：开展家园共育语言活动的策略研究
-
【精品】《指南》在幼儿园的实践
-
《指南》在幼儿园的实践-PPT文档资料
-
幼儿教育课题申报书：《指南》指导下的农村幼儿园家园共育的策略研究
-
《指南》背景论文主题式亲子活动组织论文
-
幼儿园语言领域《指南》解析.
-
家园共育,和谐发展 3～6岁儿童学习与发展指南-语言领域学习心得
-
《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下主题式亲子共读指导策略
-
幼儿园语言领域《指南》解析
-
学习运用《指南》提高幼儿园质量PPT
-
幼儿园资料——《指南》解读
-
幼儿教育指南论文
-
《指南》背景下大班幼儿自我服务能力的实践研究
