目标教学中应遵循教学的层次性原则
-
目标教学中应遵循教学的层次性原则
-
课标教学目标的各层次要求
-
教学目标的层次
-
确定课堂教学目标应遵循的原则
-
教学目标的设置于教学环节的关系
-
具体性：教学目标设计的一个重要原则
-
制定教学目标应遵循的五个原则
-
教学目标的设计一般要遵循哪些原则？
-
分层次设置教学目标
-
确定教学目标的原则
-
定稿：分层次目标教学的有效性
-
教学设计中要着重考虑的三个部分为教学目标
-
分层目标教学法在教学中的运用
-
教学目标的制定源于课程标准
-
分层确立教学目标
-
课堂教学目标拟定的基本原则
-
第七章教学目标与教学功能
-
确定教学目标的依据
-
确立教学目标的三原则
-
目标教学应注意的几个环节
-
教学情境应有明确的目标
-
第四章 教学目标 学习目标： 1.能说出教学目标的含义、特点、功能; 2
-
第六章 教学目标与教学功能
-
第七章 小学教学目标与教学模式
