未见其人,先闻其声
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未见其人,先闻其声
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未见其人 先闻其声
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只闻其声不见其人
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未见其人先闻其声-先声夺人的写作方法例谈
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闻其声知其人
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如见其人,如闻其声成语解释
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只见其人,未闻其声作文【小学四年级700字】
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闻其声如睹其容
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听而不闻视而不见,听而不闻
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小学四年级作文《只见其人,未闻其声》600字
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打造狼性销售团队口号
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耳闻之不如目见之,目见之不如足践之
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为学患无疑 疑则有进也的意思
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所信者目也,而目犹不可信什么意思
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“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎。”苏轼《石钟山记》原文翻译与赏析
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于无声处
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如闻其声——写好人物对话
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其声呜呜然翻译
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《是仪传》原文翻译,是仪字子羽,北海营陵人也
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听于无声,视于无形
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“生而眇者不识日,问之有目者。”苏轼《日喻》原文翻译与赏析
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善歌者使人继其声,善教者使人继其志
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识其人,读其诗
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于无声处胜有声
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未见其人,先闻其声
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未见其人 先闻其声
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只闻其声不见其人
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未见其人先闻其声-先声夺人的写作方法例谈
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闻其声知其人
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如见其人,如闻其声成语解释
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只见其人,未闻其声作文【小学四年级700字】
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闻其声如睹其容
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听而不闻视而不见,听而不闻
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小学四年级作文《只见其人,未闻其声》600字
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打造狼性销售团队口号
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耳闻之不如目见之,目见之不如足践之
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为学患无疑 疑则有进也的意思
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所信者目也,而目犹不可信什么意思
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“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎。”苏轼《石钟山记》原文翻译与赏析
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于无声处
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如闻其声——写好人物对话
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其声呜呜然翻译
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《是仪传》原文翻译,是仪字子羽,北海营陵人也
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听于无声,视于无形
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“生而眇者不识日,问之有目者。”苏轼《日喻》原文翻译与赏析
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善歌者使人继其声,善教者使人继其志
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识其人,读其诗
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于无声处胜有声
