为什么要设这门课呢.
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为什么要设这门课呢.
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为什么选择这门课
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为什么要学习这门课程
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关于课程及教学的几个问题
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关于课程设置的看法
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课程的一点想法
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课堂教学过程中提问应该由谁来主导
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课堂提问“由谁主导”
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教室的布置是一门潜在的课程
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课程编制必须回答的四个问题
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在学校你最不喜欢的课程是什么？为什么？
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课程是什么
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课程的基本问题
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那节课
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什么样的“课”是好“课”？
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一、如何理解“课程”这一概念
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什么是课程
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什么样的课是
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一、什么是课程？ 什么是课程意识？ 什么是课程设计？
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一如何理解“课程”这一概念
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一、如何理解课程这一概念
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如何理解“课程”这一概念
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几种常见课的上课模式
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由一节课所想到的
