享情景之“趣” 探童心之“巧”—以小班娃娃家如何培养幼儿生活自理能力为例
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童趣学案
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“童趣教学”让幼儿教育效果事半功倍共3页word资料
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第5课《童趣》导学、例析、训练立体教学案
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5《童趣》教案
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丁买琴浅谈小班幼儿的分享意识和行为
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童趣导学案
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5.《童趣》合作学习教案
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幼儿行为观察与分析(娃娃家)
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小班娃娃家活动指导实例
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设计一则亲子活动通过此活动培养学前儿童的生活技能
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童趣 教案
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《童趣》教学设计4.doc
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儿童嬉戏多陪伴教案
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《童趣》导学案
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童趣教学课件
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学前儿童的想象(课堂PPT)
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玩转小抽屉见证真成长以《抽屉》班本课程助推中班幼儿自我服务能力提升的实践研究
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小班幼儿生活自理能力培养的实践研究(3)
