如何成就好课(教学评一致性的课堂变革)
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教学评一致的课堂教学
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教学评一致性的课堂实施策略
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“教-学-评一致性”给课堂带来什么(1)
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多元整合,有效评价谈新课程背景下课堂教学评价内容
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新课程理念下如何进行课堂教学的评价
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《教学评一致性”的教学与评价——探寻有效教学的正确打开方式》“ 反思
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