双减背景下初中语文高效课堂教学情境的创设研究课题设计与论证报告
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双减背景下初中语文高效课堂教学情境的创设研究课题设计与论证报告
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浅议双减政策背景下如何构建初中语文高效课堂教研课题论文结题报告
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《双减背景下小学语文高效课堂和有效教学模式研究》科研课题结题报告(一)
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《双减背景下小学语文高效课堂和有效教学模式研究》科研课题结题报告
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双减背景下初中数学课堂教学中的情境创设的研究课题实施方案
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(双减背景下)”小学语文综合性学习设计研究”课题研究报告
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双减背景下小学语文课堂教学实践研究
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双减背景下基于培养小学生语文学科核心素养的课堂教学策略研究课题论证设计
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双减背景下小学语文主题单元教学策略探究教研课题论文开题结题中期研究报告(反思经验交流)
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「“双减”教研」“双减”背景下初中语文课堂教学提质与课外作业优化
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《双减背景下构建小学语文高效课堂途径与方法的研究》实施方案
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2022年【“双减”教研】“双减”背景下初中语文课堂教学提质与课外作业优化
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(双减背景下)高效课堂教学实践研究课题总结(结题报告)
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“双减”背景下课堂作业设计的研究与【“双减”教研】“双减”背景下初中语文课堂教学提质与课外作业优化
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“双减背景下目标教学下的小学高效课堂教学策略研究”课题开题报告
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教育双减背景下,优化单元教学设计提升课堂教学成效的实践研究
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双减背景下的小学语文教学实践研究
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“双减”背景下语文课堂优化作业设计的策略研究报告初探经验汇报材料
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双减课题初中语文个性化作业的实践与研究结题报告
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双减背景下高效课堂教学实践研究课题总结结题报告
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小学语文双减背景下的课堂教学浅析
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【双减资料】-《双减背景下中学历史课堂教学的有效性研究》课题开题报告
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双减背景下情境教学法在小学语文课堂中的应用
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“双减”背景下小学语文课堂作业设计与实施的研究
