听课秒懂做题不会,这样的学生该如何教？
栏目分类
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听课秒懂做题不会,这样的学生该如何教？
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为什么学生听懂了课却不会做题
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为什么学生能听懂课,却不会做题
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为什么学生上课能听懂不会做题
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如何解决学生在课堂上听“懂了”,在课后不会做题
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学生上课时听懂了,课后不会做题
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为什么上课能听懂课但就是不会做题？
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“课堂能听懂,课后不会做题”原因分析及对策
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关于学生“听得懂,但不会做题目”现象的理解和解决办法
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上课听得懂,课后解题难(1)
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上课听得懂,题目不会做的原因分析
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怎样把课讲得让所有学生都能听懂
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从教法入手解决“能听懂课,不会解题”的问题
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5点听课技巧让学习事半功倍
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课上听懂了,考试却不会,怎么办？
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怎样认识和克服“听能听懂,不会做题”的现象
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上课都听懂了,考试却不会
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“能听懂课,不会解题”的分析与对策
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怎样保证从“课上听懂”到“考试做对”
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学生讲题效果极好
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试论从教法入手解决“能听懂课,不会解题”的问题
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带着问题去听课的学习方法
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对学生“能听懂课,不会解题”的问题的探究
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上课不能仅限于让学生“听懂”原创
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为什么学生听懂了课却不会做题
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为什么学生能听懂课,却不会做题
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为什么学生上课能听懂不会做题
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如何解决学生在课堂上听“懂了”,在课后不会做题
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学生上课时听懂了,课后不会做题
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为什么上课能听懂课但就是不会做题？
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怎样把课讲得让所有学生都能听懂
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5点听课技巧让学习事半功倍
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课上听懂了,考试却不会,怎么办？
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上课都听懂了,考试却不会
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怎样保证从“课上听懂”到“考试做对”
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学生讲题效果极好
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试论从教法入手解决“能听懂课,不会解题”的问题
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带着问题去听课的学习方法
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上课不能仅限于让学生“听懂”原创
