提升学生职业能力为导向的“多元考核”模式研究-最新教育文档
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当代职校生应具备的综合职业能力(钟杰)
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WORD2010题库--判断题
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教育学生职业能力评价体系构建.doc
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以提高学生职业核心能力为目标的数学建模培训模式研究
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改革学生评价模式 培养通用职业核心能力
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第二章 职业教育的学生观与学习者特征分析标准版文档
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探讨职业核心能力在职业教育中的培养途径和方法探究论文
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“目标+实践+问题”三元导向的人才培养模式在高职教育中的运用
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以培养学生职业理念为导向构建全程化就业教育新体系-教育文档
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升学指导专项职业能力考核规范定义
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试论职业教育培养学生关键能力的思考
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突出职业能力培养的核心课程体系改革与实践
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高职学生核心能力评价指标体系的构建
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《职业素养入门与提升》教学配套课件 第三章 提升学习能力 砥砺创新精神
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职业教育课题申报：“学习者中心”视角下高职院校高水平专业群可持续发展的机制研究
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职业教育课题申报：以提高学生职业素质为中心构建行业企业融入职业教育实现模式的研究
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大学生职业发展与就业指导 项目4 增强技能 精益求精C
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职业能力导向课程建设研究
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基于高职学生“关键能力”培养的教师综合素质和能力研究
