田野课程研讨活动——主题活动中幼儿经验的衔接
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田野课程研讨活动——主题活动中幼儿经验的衔接
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农村幼儿园田野课程初探
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幼儿田野课程管理探析
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“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结
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《小学语文“自主、合作、探究”学习方式的研究》课题研究第二研究阶段工作小结
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【课题开题报告】《指南》背景下开展农村幼儿园区域活动的实践研究
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幼儿园早教：乡土特色课程的研究与探索
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综合实施主题探究课程促园本课程发展
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小学语文“自主、合作、探究”学习方式的研究中期报告
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在《幼儿活动设计》课程教学中实施研究性学习
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农村幼儿园主题活动课程的构建研究
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小学语文“自主、合作、探究”学习方式的研究课题实施方案
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城郊幼儿园自然主题课程研发的实践研究
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幼儿实践经验的积累与发展之探究讲解学习
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基于课例研究的教研活动模式的探索
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中心幼儿园大班2021研学活动总结简报材料《传承农耕文化 追寻田园乐趣》
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语文活动课探究型学习设计
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《小学语文“自主、合作、探究”学习方式的研究》课题研究课题实施方案
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“引导-活动-总结-应用”的探究教学模式初探
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幼儿探究性主题活动的实践与探索-以中班种植活动为例
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“如何在语文教学中落实自主、合作、探究性学习”校本课题实验研究方案
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在小学语文教学中开展自主合作探究性学习方式
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语文教学中自主合作探究学习方式的研究课题结题报告
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课题研究中期成果报告——《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》
